Browsing All posts tagged under »kesempatan«

Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif dalam Pembelajaran

April 29, 2015

0

By : Petrus Titut Sutiyoso, S. T. Proses pembelajaran sebagian besar masih menjadikan anak tidak bisa, menjadi bisa. Kegiatan belajar berupa kegiatan menambah pengetahuan, kegiatan menghadiri, mendengar dan mencatat penjelasan guru, serta menjawab secara tertulis soal-soal yang diberikan saat berlangsungnya ujian. Pembelajaran baru diimplementasikan pada tataran proses menyampaikan, memberikan, mentransfer ilmu pengetahuan dari guru kepada […]

Tips Menjadi Guru Kreatif dan Inovatif

September 23, 2014

0

By: Titut Guru adalah seorang pembimbing dan penuntun untuk menjadikan seseorang pintar dan dewasa dalam berpikir. Sehingga seorang guru harus bisa menjadi panutan yang arif dan bijaksana bagi anak didiknya.. Seorang guru juga dituntuk untuk menjadi kreatif dan inovativ.Berikut salah satu tips untuk menjadi Guru yang kreatif dalam 7 Tips Menjadi Guru Kreatif. Berpikir Inovatif […]

Anak yang Suka Memerintah Berpengaruh bagi Perkembangan Emosional dan Sosialnya (Part 3/3)

October 29, 2013

0

By: Octaviana Hermansjah Harapan Sesuai Tahapan dan Usia Prasekolah Ini adalah tahap perkembangan saat anak-anak merasa duniaanya berputar di sekelilingnya, sehingga “Saya”, “Saya mau”, dan “Giliran saya” kerap menjadi pembendaharaan katanya. Kapasitas kognitif mereka untuk menyadari bahwa tindakan suka memerintahnya itu tampak kasar dan menyakitkan masih terbatas, jadi bersikaplah lembut. Lebih baik tidak mendisiplinkan tindakannya, […]

Keterampilan Bertanya (Questioning Skills)

October 11, 2013

0

By: Petrus Titut Sutiyoso Dalam proses belajar mengajar, bertanya dengan baik dan teknik pelontaran yang tepat memainkan peranan penting karena dapat menciptakan pembelajaran yang efektif. Karenanya, dalam proses pembelajaran peserta didik hendaknya guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang akan merangsang siswa terlibat secara aktif dan kreatif dalam proses pembelajaran tersebut. Dengan adanya rangsangan dari guru berupa pertanyaan-pertanyaan […]

Bagaimana Menjadi Kreatif?

September 11, 2013

0

By: Petrus Titut Sutiyoso 1.   Mengembangkan Kreativitas dalam Pembelajaran Pengembangan kreatifitas dapat dilakukan melalui proses belajar diskaveri/inkuiry dan belajar bermakna, dan tidak dapat dilakukan hanya dengan kegiatan belajar yang hanya bersifat ekspositori. Karena inti dari kreatifitas adalah pengembangan kemampuan berpikir divergen dan bukan berpikir konvergen. Untuk pengembangan kemampuan demikian guru perlu menciptakan situasi belajar-mengajar yang banyak […]

The Track of Platinum Generation

August 31, 2012

0

By: Anna Indarwati Dinamika perkembangan pendidikan selalu beriringan dengan kemajuan jaman. Ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi Jiwa Pendidikan. Karakter luhur dan budaya bangsa menjadi Roh Pendidikan. Life skills menjadi Tubuh Pendidikan. Persis seperti diri manusia terdiri dari Roh, Jiwa, dan Tubuh demikian halnya dengan pendidikan. Maka ada konsep pendidikan yang holistik menuju generasi platinum. Stella […]